Berlin. AfD đã đạt kết quả bất ngờ tốt trong cuộc bầu cử châu Âu ở nhóm cử tri trẻ tuổi. Chuyên gia đã cố gắng đưa ra lời giải thích cho hiện tượng này.

Một lớp học ở Baden-Württemberg: Giáo dục chính trị có bị bỏ quên trong các trường học ở Đức không?

Lần đầu tiên, nhiều thanh thiếu niên từ 16 tuổi đã bỏ phiếu trong cuộc bầu cử châu Âu. Kết quả này đã khiến nhiều người quan sát bất ngờ: 17% của nhóm tuổi từ 16 đến 24 ở Đức đã chọn Liên minh, AfD đứng thứ hai với 16%. Tại sao lại có sự ủng hộ cao ở nhóm cử tri trẻ này?

Các chuyên gia nhận thấy một lý do là do thiếu sự giáo dục chính trị và đổ lỗi cho các trường học. "Giáo dục chính trị ở trường học thường không được ưu tiên cao, bất kể ở bang nào", Hanna Lorenzen giải thích. Cô là người phát ngôn của "Sáng kiến chung của các nhà tổ chức giáo dục thanh thiếu niên chính trị", một nhóm công tác thuộc hiệp hội Bundesausschuss Politische Bildung e.V., bao gồm nhiều dự án giáo dục ngoài trường học. Lorenzen chỉ trích rằng, các tiết học chính trị thường bị hủy hoặc được giảng dạy bởi những giáo viên không chuyên môn về lĩnh vực này.

Theo Lorenzen, nội dung giáo dục chính trị khác nhau tùy thuộc vào từng bang và hình thức trường học. "Ở các trường trung học phổ thông, có xu hướng giáo dục chính trị nhiều hơn so với các trường khác. Ở các trường nghề, giáo dục chính trị thường thiếu hẳn." Một nghiên cứu về giáo dục chính trị so sánh giữa các bang từ năm 2022 của Đại học Bielefeld đã xác nhận điều này: "Không thể nói rằng giáo dục chính trị ở các cấp học, hình thức trường học và bang là tương đương nhau."

Giáo dục chính trị cần "không thiên vị, nhưng không phải không có giá trị"

Giáo dục chính trị ở Đức bao gồm các chương trình học trong và ngoài trường học. Bộ Nội vụ và Cộng đồng Liên bang Đức nhấn mạnh trên trang web của mình rằng, giáo dục chính trị được coi là "không thiên vị, nhưng không phải không có giá trị". "Nền tảng là hiểu biết về giá trị và dân chủ của trật tự dân chủ tự do của Hiến pháp."

Giáo dục chính trị cũng bao gồm các dự án, chẳng hạn như các ngày dự án hoặc bầu cử giả lập trong trường học. "Giáo viên có khả năng giảng dạy tốt về chính trị. Tuy nhiên, nhiều người bị quá tải hoặc không được đào tạo đủ để luôn cập nhật," giáo sư Sabine Achour, chuyên gia chính trị và khoa học xã hội tại Đại học Tự do Berlin chia sẻ với chúng tôi. Tuy nhiên thực tế thường khác xa. Nhiều sách giáo khoa về chính trị đã cũ và có thể bị bỏ đi, Achour nói "Các chủ đề quan trọng diễn ra trong hiện tại, một cuốn sách năm năm tuổi đã lỗi thời. Thay vào đó chúng ta cần phải thảo luận phê bình về nội dung chính trị trên mạng xã hội."

"Junge Alternative" muốn có nhiều người hơn trong các trường học

Junge Alternative (JA) là tổ chức thanh niên của Đảng Sự lựa chọn vì nước Đức (AfD), dành cho các thành viên từ 14 đến 35 tuổi, hoạt động nhằm thúc đẩy lý tưởng và mục tiêu của AfD trong giới trẻ.

Các trường học tất nhiên không hoàn toàn tránh khỏi sự hiện diện của những người theo cánh hữu và cực hữu. Giáo sư Achour nhấn mạnh: "Các trường hợp như của 'Volkslehrer' ở Berlin đã cho thấy rằng không thể đảm bảo sự trung lập của đội ngũ giáo viên. Thật không may, rất khó để loại bỏ giáo viên cực hữu khỏi hệ thống giáo dục." Người đàn ông 42 tuổi này đã bị Tòa án Berlin-Tiergarten kết án vì tội xúi giục hận thù trong hai trường hợp: xâm phạm trái phép và sử dụng các biểu tượng của các tổ chức vi phạm hiến pháp.

Chuyên gia chính trị học báo cáo rằng, Junge Alternative đang tích cực tuyển người học ngành sư phạm trong các môn chính trị và lịch sử. "Điều này rất nguy hiểm, chính sách giáo dục và các trường đại học đều ghi nhận sự phát triển này,". "Chúng ta có người theo cánh hữu trong các cơ quan, trong hệ thống tư pháp, trong các trường học. Đây là những vị trí then chốt và điều này khiến chúng ta lo lắng".

Giáo dục chính trị liên quan gì đến kết quả bầu cử

Hanna Lorenzen từ hiệp hội "Sáng kiến chung của các nhà tổ chức giáo dục thanh thiếu niên chính trị" cho biết: "Cả trong và ngoài trường học, giáo dục chính trị ở Đức còn quá ít. Đồng thời nhiệm vụ của giáo dục chính trị không phải là ảnh hưởng đến kết quả bầu cử mà là tạo nền tảng cho sự tham gia chính trị." Một yếu tố khác: "Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra từ lâu rằng sự bất an của giới trẻ về tương lai của họ rất cao. Có một sự mất niềm tin nghiêm trọng."

Giáo sư Achour cũng đồng tình: "Chúng ta đã không coi trọng công việc giáo dục chính trị ở miền Đông sau khi thống nhất và đã bỏ lỡ nhiều điều. Giáo dục chính trị trong và ngoài trường học cùng với công tác thanh niên đã bị cắt giảm mạnh."

Chúng ta đã phớt lờ các xu hướng rõ ràng hướng về cánh hữu và không phản ứng chủ động trong khuôn khổ công tác thanh niên. "Đồng thời, chúng ta có những đứa trẻ của thời kỳ sau thống nhất những người mà chủ nghĩa dân túy cực hữu có thể hoạt động rất hiệu quả vì nó không bị đối kháng một cách (giáo dục) chính trị." Những đứa trẻ của các phần tử cực hữu trước đây thường trở thành những thanh niên cực hữu của ngày nay.

Thành công của AfD đối với giới trẻ: Điều gì đang sai lầm tại các trường học.